1、在孩子还没有上学之前；先带孩子去学校（这里的学校也可以理解为幼儿园）去了解一下学校的情况。首先；让你的孩子不要进入学校，让他（以下的他也可理解为她）对学校里的美丽环境如何如何的好，游乐场所如何如何的好玩所关注；甚至老师和蹦蹦跳跳的孩子们多么多么的欢迎你来到这里；同时，家长就观察孩子的面部表情和行为动作，看他有没有兴趣，有的话；就适可而止，下次再来，同时实施新的引导，直到孩子对学校产生兴趣为止。否则，重新寻找能够引导孩子感发兴趣的最具诱惑力的地方。这一步是必备的前提；因为第一印象最深，影响也最大。

   2、爱玩是孩子的天性；如果孩子爱公园里的玩具动物；家长选择适当的时机，散步式的来到孩子感兴趣的公园，同时指着大熊猫给孩子说：你看;这只动物好看吗？孩子说好看；那就对了，你就接着说：你知道他的名字叫什么吗？孩子直摇头:不知道；那你以后上学校就知道了。学校里的老师和同学们会告诉你的；如果你教导得孩子急着说：那什么时候才能上学啊！那就是你教导孩子走向学校、迈向成功一大步了。

   3、爱吃是孩子的天性；如果孩子对吃零食感兴趣，你就可以用孩子最喜欢的食物带孩子（或者直接）来到超市的食品区。跟孩子买一些孩子喜欢的零食，同时也要跟孩子讲一些条件，比如学校吃的零食好多好多的啊，学校老师最喜欢给学生发学生喜欢吃的零食了，目的就是让孩子最学校产生向往感。孩子也会记得“学校”这个名词。只要孩子对学校产生了兴趣，对学校里的新鲜事物（也包括：实物）感兴趣，孩子上学兴趣的问题就不难了。

   让孩子厌上学校；家长注意有多个方面；不过最重要的只说一条：

   1、……   ……   ……  ……  ……

   2、……   ……   ……  ……  ……

  3、不要动不动就说：我就送你去幼儿园：不要说不说就说：我就绑你去学校。

     说明一下：教育孩子有N种方法，也有多条渠道，虽然男女有别，也就因人而异，因地适宜。具体病症，欢迎网上交流或者邮箱：haoxinqing168@163.com  论讨
  
                           
         原创作者：好心情168